HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS |
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Unidad 1. Introducción al estudio del pensamiento político y económico
Objetivo específico: El alumno conocerá los conceptos de filosofía, ideología, ciencia y teoría con la finalidad de ubicar la asignatura Historia de las Ideas Políticas y Económicas. Asimismo analizará los conceptos centrales del análisis político, y el pensamiento político en la Edad Antigua y Media.
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1.1 Conceptos de filosofía, ideología, ciencia y teoría. 1.2 Modelos de la teoría del conocimiento. 1.3 Teoría Política y Ciencia Política. 1.4 Teoría Económica y Ciencia Económica. 1.5 Conceptos básicos de la Teoría Política: Poder, Estado, gobierno, sistema político, sociedad civil, democracia, gobernabilidad, gobernanza, gobermedia. 1.6 Pensamiento Político Griego y Romano. 1.6.1 La República de Platón 1.6.2 Ética y Política de Aristóteles 1.6.3 Roma: El tratado de la República de Cicerón 1.7 El Pensamiento Político Cristiano en la Edad Media. 1.7.1 San Agustín. La política subordinada a la religión. 1.7.2 Santo Tomás de Aquino. 1.8 La transición del feudalismo a la consolidación del capitalismo. 1.9 El absolutismo y el mercantilismo: Bodino, Colbert y Tomas Mun. 1.10 El Renacimiento. 1.10.1 Nicolás Maquiavelo. 1.11.2 La República de Jean Bodin. 1.12.3 El Estado Absolutista de Hobbes.
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Unidad 2. El liberalismo político y económico.
Objetivo específico: El alumno conocerá el concepto de liberalismo tanto político como económico. Asimismo analizará el pensamiento económico neoclásico y neoliberal.
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2.1 Las Concepciones Políticas del Liberalismo. 2.1.1 John Locke: Ensayo sobre el gobierno civil. 2.1.2 Montesquieu: El Espíritu de las leyes. 2.1.3 Juan Jacobo Rousseau: El contrato social y discurso sobre el origen de la desigualdad. 2.1.4 El pensamiento político en la Independencia de los Estados Unidos y sus consecuencias: Benjamín Franklin, James Madison, Alexander Hamilton y Thomas Jefferson. 2.1.5 El pensamiento político de la Revolución Francesa, Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Sieyès, Robespierre, Alexis de Tocqueville. 2.2 El liberalismo económico: La fisiocracia, Adam Smith, Juan Baptiste Say, David Ricardo, Thomas Roberto, Malthus, Stuart Mill. 2.3 El pensamiento económico neoclásico o subjetivo, estudio y análisis: Gossen, Jevons Menger Marshall, otros. 2.4 Neoliberalismo económico, teorías contemporáneas y análisis. 2.4.1 Robert Nozick 2.4.2 Milton Friedman 2.4.3 Friedrich Hayek 2.4.4 James Buchanan 2.5 Prospectivas del neoliberalismo económico en el mundo.
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Unidad 3. Los socialismos.
Objetivo específico: El alumno analizará las ideas políticas y económicas de los diferentes socialismos a lo largo de la historia, desde los socialismos utópicos renacentistas hasta los actuales sistemas socialistas que gobiernan en diversas naciones del mundo. |
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3.1 El socialismo en la teoría y en la práctica. 3.2 Tratadistas del socialismo y sus contribuciones. 3.1.1 Tomas Moro. 3.1.2 Saint Simon. 3.1.3 Roberto Owen. 3.1.4 C. Fourier. 3.1.5 Blanc. 3.1.6 Proudhon. 3.1.7 Carlos Marx y Federico Engels. 3.1.8 Lenin. 3.1.9 Mao-Tse-Tung. 3.1.10 Gramsci. 3.1.11 Poulantzas. 3.1.12 Althusser. 3.1.12.1 Factores reales del poder. 3.3 Análisis de las repercusiones contemporáneas del socialismo.
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Unidad 4. El pensamiento político económico no socialista.
Objetivo específico: El alumno analizará las ideas políticas y económicas desarrolladas durante los siglos XIX, y XX, que no es liberal ni socialista y sus repercusiones. |
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4.1 Contribuciones en el pensamiento político no socialista en el siglo XIX, estudio y análisis, Hegel, Comte, otros. 4.2 Contribuciones en el pensamiento político no socialista en el siglo XX. 4.2.1 Doctrina Social Cristiana. 4.2.2 Fascismo. 4.2.3 Nacional socialismo. 4.2.4 Fascismos y totalitarismos contemporáneos.
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Unidad 5. Prácticas políticas y económicas actuales.
Objetivo específico: El alumno analizará las más recientes y actuales manifestaciones teóricas y principalmente prácticas del pensamiento político y económico, así como las nuevas concepciones vigentes en el siglo XXI. |
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5.1 Keynes y sus seguidores, análisis de sus contribuciones. 5.2 Principales escuelas económicas actuales, Cambridge, Chicago, etc. 5.3 Principales autores y prácticas políticas actuales. 5.3.1 Friedrich Nietzsche (siglo XIX). 5.3.2 Georg Jellinek (siglo XX). 5.3.3 Carl Schmitt (siglo XX). 5.3.4 Hermann Heller (siglo XX). 5.3.5 John Rawls (siglo XX). 5.3.6 Robert Nozick (siglo XX). 5.3.7 Michel Foucault (siglo XX). 5.3.8 Michael Mann (siglo XXI). 5.3.9 Joel S. Migdal (siglo XXI). 5.3.10 Akhil Gupta (siglo XXI). 5.3.11 Francis Fukuyama. (siglo XXI). 5.3.12 Charles Tilly (siglo XXI). 5.4 Estados fuertes y Estados débiles. 5.4.1 Efectos de la interacción del Estado con otros centros de poder. 5.4.2 De la naturaleza de los Estados fuertes y los Estados débiles. 5.4.3 Tercer Mundo y dependencia económica. 5.5 La globalización. 5.5.1 Concepto y características. 5.5.2 Las dimensiones de la globalización. 5.5.3 La búsqueda de la gobernabilidad mundial. 5.5.4 Integración de bloques económicos. 5.5.5 Crisis del Estado y su Reforma.
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Unidad 6. Contribuciones del pensamiento político económico a la democracia.
Objetivo específico: El alumno conocerá los conceptos y problemas de la teoría de la democracia y su relación con las instituciones políticas democráticas y su transición a la democracia. |
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6.1 Concepto de democracia y sus características. 6.2 Formas de democracia. 6.3 Teoría democrática normativa y la teoría de la elección social. 6.4 Democracia y derecho. 6.5 Tipología de los sistemas no democráticos, dictaduras, autoritarismos, totalitarismo. 6.6 Las teorías de la transición a la democracia. 6.7 Sistemas de partidos en las democracias contemporáneas. 6.7.1 Definición, estructura y organización de los partidos, los ciudadanos. 6.7.2 Los sistemas de partidos. 6.7.3 Análisis del futuro para los partidos políticos y sistemas de partidos en las nuevas democracias.
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